La pédagogie de la « classe dehors » rend les apprentissages concrets et engageants, tout en favorisant les interactions entre les élèves et le développement de compétences psychosociales. En mathématiques, cette pédagogie offre de nombreuses possibilités d'apprentissage. Venez découvrir des idées...

Cet atelier vous propose un temps de rencontre centré sur le partage et l'analyse d'expériences de pratiques de classe autour des mathématiques. Pour mener ces échanges Christophe Gilger, co-concepteur de la démarche "M@ths en vie" et chef de projet Primàbord et Nicolas Lemoine, professeur de...