- Et les dys…
Un élève dyscalculique a des difficultés, plus ou moins importantes, pour donner du sens et établir des liens avec les objets mathématiques avec lesquels il travaille. En fait, cette question centrale du sens en mathématiques a juste plus d’acuité pour...
- Un laboratoire de recherche autrichien fait jouer les IA à Mathador
En octobre 2024, Eldar Kurtic, Amir Moeini et Dan Alistarh, trois chercheurs de l’ISTA en Autriche (Institute of Science and Technology of Austria) publiaient une étude scientifique pour présenter Mathador-LM, un nouveau benchmark pour évaluer le raisonnement mathématique sur les...
- Connaissez-vous les 2 types de calcul mental ?
Derrière l’association des deux mots « calcul » et « mental » se cache des sens différents et des pratiques différentes. Essayons d’y voir un peu plus clair !
- Le calcul mental : de quoi parle-t-on ?
Après avoir découvert l’univers des entiers, l’enfant découvre dans son parcours scolaire les autres familles de nombres, les décimaux et les fractions. Les nombres entiers, prolongement des quantités, sont en lien direct avec l’univers familier de l’enfant. Ce lien est...
- Faites le bilan des progrès de votre classe avec les statistiques !
L’abonnement Classe propose à l’enseignant un tableau de bord détaillé, avec indicateurs collectifs et individuels, pour suivre les progrès et apprentissages des élèves au sein des jeux Mathador. Eric Trouillot nous en fait une petite visite guidée !
- Scénariser l’enseignement du calcul mental
Identifié comme une clé dans l’enseignement des mathématiques, le calcul mental a aussi besoin d’un dépoussiérage pour encore mieux vivre dans la classe. Pour dépasser la référence au calcul mental, façon image d’Épinal avec l’ardoise, la craie et l’estrade, deux...
- En vidéo : Mathador en classe
Elisabeth Berger, professeure des écoles à Besançon témoigne en vidéo de son expérience d’utilisation de Mathador. Elle organise en effet des séances de calcul mental avec ses élèves de CM1-CM2 à l’aide d’une application sur tablettes tactiles.
- Mathador, les dés et le numérique, par Julien Crémoux
Coup de projecteur sur vous, enseignants, qui utilisez Mathador en classe ! Usages, progressions constatées… Partagez avec la communauté Mathador votre expérience ! Aujourd’hui, c’est Julien Crémoux, professeur des écoles en Bourgogne-Franche-Comté, qui ouvre cette nouvelle rubrique.
- Mon déplacement en Guadeloupe et en Martinique, par Eric Trouillot
J’ai été invité à me déplacer une semaine en Guadeloupe et en Martinique, du 14 au 21 avril, dans le cadre de diverses actions pédagogiques autour du calcul mental et de Mathador. Quel honneur et quel plaisir !