Le programme :
Objectif(s) :
Tester l’escape game Mathador avant de le proposer à vos élèves.
Découvrir de manière concrète ce qu’est un escape game pédagogique.
Appréhender les objectifs pédagogiques et intérêts pour les élèves.
Contenu :
Votre avez moins d’une heure pour stopper un programme informatique qui ferait de notre vie un enfer mathématique !
Énigmes, codes secret, manipulation d’objets en papier, sudoku… Répartis en équipes, vous devez résoudre différentes séries d’épreuves et trouver collectivement la solution finale. Cet escape game mathématique se joue en classe entière. Un cadre ludique pour favoriser la collaboration entre élèves, travailler la lecture de consignes, la résolution de problèmes et faire appel aux compétences logiques et mathématiques en cycles 3 et 4.
Prêtez-vous au jeu et venez tester le kit !
Escape game Mathador, ressource payante clé-en-main.
Pour en savoir plus sur le kit :
https://www.reseau-canope.fr/notice/escape-game-mathador.html
Informations supplémentaires
- En présence
- Durée : 1h30
Le programme :
Objectif(s) :
Tester l’escape game Mathador avant de le proposer à vos élèves.
Découvrir de manière concrète ce qu’est un escape game pédagogique.
Appréhender les objectifs pédagogiques et intérêts pour les élèves.
Contenu :
Votre avez moins d’une heure pour stopper un programme informatique qui ferait de notre vie un enfer mathématique !
Énigmes, codes secret, manipulation d’objets en papier, sudoku… Répartis en équipes, vous devez résoudre différentes séries d’épreuves et trouver collectivement la solution finale. Cet escape game mathématique se joue en classe entière. Un cadre ludique pour favoriser la collaboration entre élèves, travailler la lecture de consignes, la résolution de problèmes et faire appel aux compétences logiques et mathématiques en cycles 3 et 4.
Prêtez-vous au jeu et venez tester le kit !
Escape game Mathador, ressource payante clé-en-main.
Pour en savoir plus sur le kit :
https://www.reseau-canope.fr/notice/escape-game-mathador.html
Informations supplémentaires
- En présence
- Durée : 2h
Le programme
Objectif(s) :
- Découvrir de nombreuses stratégies pour développer le calcul mental par le jeu en classe.
- Découvrir l’environnement « Mathador »*: jeu de calcul mental dans ses différentes déclinaisons afin de développer les automatismes de calcul à tous les âges par des pratiques rituelles en classe.
Contenu :
DE 9H à 12H
CONFÉRENCE: « Comment faire vivre le calcul mental en classe par le jeu? »
Le calcul mental est l’une des clés de la réussite en mathématiques. Il concerne tous les élèves du CE2 à la 3ème. Par sa pratique orale, il favorise la communication dans la classe et l’apprentissage par l’écoute et l’échange.
- Présentation des différents types de calcul mental. Comment le faire vivre dans la classe par le jeu?
- Quelques repères sur l’évolution de la place du calcul mental dans les programmes.
- Ce que disent les études nationales et internationales, les neurosciences
- Les pratiques en classe
- Le calcul mental par le jeu: Présentation de différents jeux avec un zoom sur Mathador: version jeux en boîte, version numérique, avec ordinateur, tablette ou TBI
- Présentation du concours Mathador pour les classes: fonctionnement, intérêt du suivi des élèves avec des statistiques en ligne.
- Présentation de ressources en ligne
- Echanges avec les participants
Mathador fait l’objet d’un projet de recherche e.FRAN. En savoir plus sur ce projet « Un territoire calculant en Bourgogne Franche Comté »
DE 13H A 16H30
PRESENTATION DE RESSOURCES DE 13H A 16H
ATELIERS TOURNANTS :
1) Première session d’ateliers de 13h-14h30
- Vivre un escape Game « Mathador »
- Les différents usages de Mathador en classe avec les jeux physiques ou numériques (découverte et manipulation)
- Découvrir les ressources de circonscription en jeux mathématiques au cycle 2 (nombres et calcul mental).
- Découvrir les ressources de circonscription en jeux mathématiques au cycle 3 (nombres et calcul mental).
- Calcul et outils numériques (Découverte d’applications numériques pour travail le calcul automatisé en classe)
2) Seconde session d’ateliers de 14h45-16h15
- Vivre un escape Game « Mathador »
- Les différents usages de Mathador en classe avec les jeux physiques ou numériques (découverte et manipulation)
- Découvrir les ressources de circonscription en jeux mathématiques au cycle 2 (nombres et calcul mental).
- Découvrir les ressources de circonscription en jeux mathématiques au cycle 3 (nombres et calcul mental).
- Calcul et outils numériques (Découverte d’applications numériques pour travail le calcul automatisé en classe)
Informations supplémentaires
- En présence
- Durée : 06h00
Le programme :
Objectif(s) :
Donner un panel d’outils aux enseignants pour la mise en place d’activités de calcul mental en classe.
Contenu :
Dans la première partie de son intervention, Éric Trouillot abordera l’évolution de la place du calcul mental dans les programmes. Il présentera ensuite le retour de certaines études nationales et internationales pour finir sur l’éclairage qu’apportent sur ce sujet les neurosciences.
La seconde partie sera consacrée à la pratique du calcul mental en classe et plus particulièrement à la présentation d’outils.
Les outils sélectionnés sont des jeux plateaux ou numériques ainsi que des des sites internet.
Il fera un focus sur le jeu Mathador qui est disponible sur tous supports : version jeux en boîte, version numérique avec tablette ou ordinateur ou TBI.
La conférence se terminera par un temps d’échange avec la salle.
Informations supplémentaires
- En présence
- Durée : 3h00
Le programme :
Objectif(s) :
Tester l’escape game Mathador avant de le proposer à vos élèves.
Découvrir de manière concrète ce qu’est un escape game pédagogique.
Appréhender les objectifs pédagogiques et intérêts pour les élèves.
Contenu :
Votre avez moins d’une heure pour stopper un programme informatique qui ferait de notre vie un enfer mathématique !
Énigmes, codes secret, manipulation d’objets en papier, sudoku… Répartis en équipes, vous devez résoudre différentes séries d’épreuves et trouver collectivement la solution finale. Cet escape game mathématique se joue en classe entière. Un cadre ludique pour favoriser la collaboration entre élèves, travailler la lecture de consignes, la résolution de problèmes et faire appel aux compétences logiques et mathématiques en cycles 3 et 4.
Prêtez-vous au jeu et venez tester le kit !
Escape game Mathador, ressource payante clé-en-main.
Pour en savoir plus sur le kit :
https://www.reseau-canope.fr/notice/escape-game-mathador.html
Informations supplémentaires
- En présence
- Durée : 2h
Le programme :
Objectif(s) :
Tester l’escape game Mathador avant de le proposer à vos élèves.
Découvrir de manière concrète ce qu’est un escape game pédagogique.
Appréhender les objectifs pédagogiques et intérêts pour les élèves.
Contenu :
Votre avez moins d’une heure pour stopper un programme informatique qui ferait de notre vie un enfer mathématique !
Énigmes, codes secret, manipulation d’objets en papier, sudoku… Répartis en équipes, vous devez résoudre différentes séries d’épreuves et trouver collectivement la solution finale. Cet escape game mathématique se joue en classe entière. Un cadre ludique pour favoriser la collaboration entre élèves, travailler la lecture de consignes, la résolution de problèmes et faire appel aux compétences logiques et mathématiques en cycles 3 et 4.
Prêtez-vous au jeu et venez tester le kit !
Escape game Mathador, ressource payante clé-en-main.
Pour en savoir plus sur le kit :
https://www.reseau-canope.fr/notice/escape-game-mathador.html
Informations supplémentaires
- En présence
- Durée : 1h30
