Le calcul mental à l’envers pour bien utiliser les zones de notre cerveau.

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1 réponse

  1. Emma dit :

    Bonjour,

    Je suis une formation Montessori et je trouve que l’approche sensorielle dés le plus jeune âge donne un vrai sens. Regardez des exemples sur 1, 10, 100 et 100 vers 4 ans ( présentation du vocabulaire mais aussi sensorielle car l’enfant a une perle dorée pour 1, une barre de 10 perles pour 10, etc ) Et quand on additionne, on apprend que c’est « mettre ensemble » et on le symbolise en mettant des unités, centaines, millieurs ensemble dans un foulard et on s’aperçoit qu’effectivent ensemble ca fait plus « lourd ». Les enfants n’apprennent pas par coeur mais finissent par savoir par coeur table d addition soustraction multiplication division mais surtout savoir retrouver le résultat. Merci pour votre article et j’aimerais savoir ce que vous pensez de mon commentaire. Bien cordialement

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